Projektion: Hvordan vi ser os selv i den ydre verden

CC0 Public Domain

Kilde: CC0 Public Domain

Jeg vil i dag introducere et meget vigtigt psykologisk koncept kaldet "fremspring. "Det kan lyde lidt være abstrakt. Ligesom de fleste psykologiske ting, skal det opleves for at blive fuldt forstået.

Måske en god måde at nærme sig det på er at forestille sig at se en film, et eksempel på bogstavelig projektion, i dette tilfælde af en film på en stor hvid skærm. Vi som filmskuere oplever en række følelser, der ser filmen. Vi kan grine, vi kan blive bange, vi kan græde. På et eller andet niveau ved alle os, hvad vi ser, ikke rigtig sker, men vi reagerer som om det er. Hvordan og hvorfor sker dette?

Før jeg prøver at svare på det, vil jeg tage det et skridt videre: ikke alle af os reagerer på den samme film på samme måde. Nogle af os kan måske elske helten, andre af os kan være ligeglade. Nogle af os finder heltinden fortryllende; andre finder hende manipulerende. Vi kan diskutere eller diskutere med hinanden efter filmen, hvad "virkelig" skete, og i sådan noget diskussioner, vi ikke helt kan forstå, hvordan den person, der så den samme film med os, kan se det så forskelligt. De har bestemt galt, og vi har ret.

Dette blev bragt meget følelsesmæssigt hjem til mig i en psykologklasse, jeg deltog i kandidatskolen. Læreren ønskede, at vi skulle forstå projektionsbegrebet, så hun fik os alle til at se filmen Aliens som en klasse. Efter klassen talte vi om karakterer, vi kunne lide, eller hadede eller havde en slags stærk respons på.

I løbet af cirka 20 minutter var det klart for mig, at der skete noget meget interessant og dybtgående. Hvordan kunne mine medstuderende reagere så lidenskabeligt på en karakter, der var så uvigtig? Hvorfor så kvinden, der sad til venstre, denne mandlige karakter på den måde, hun gjorde, da det var så klart for mig, at han slet ikke var sådan? Da det var tid for mig at tale om den karakter, jeg havde mest identifikation med, kan jeg huske lidenskaben og følelserne i min stemme, da jeg forsvarede hans karakter for klassen. Og da jeg hørte mig selv forklare, hvem han virkelig var, og hvorfor han skulle ses på denne måde, indså jeg, at jeg faktisk talte om mig selv. Jeg prøvede at forklare klassen et aspekt af mit personlighed der blev ofte misforstået af dem omkring mig, af dem, der så en ting, når der virkelig var noget ekstra, der lurede under overfladen.

Det, der viste mig, var, at det, vi ser derude, er noget, der også findes i os, som vi alle projicerer ud på verden generelt og mennesker i særlige aspekter af vores indre verden, ligesom filmprojektoren projicerer filmen på et tomt skærm.

Og for at tilføje endnu et niveau til et allerede meget rigt billede, skal du overveje dette: hvordan vi reagerer på den ydre verden og menneskene omkring os bidrager til, hvordan den ydre verden og andre mennesker reagerer på os. Så til en vis grad skaber vi bogstaveligt talt den verden, vi lever i, i hvert øjeblik ved, hvad vi projicerer på verden. At have en vis opmærksomhed på dette kan give os større kontrol over, hvordan vi fortolker verden omkring os, og følgelig hvordan omverdenen reagerer på os.

I kommende indlæg vil jeg uddybe dette yderligere ved at beskrive de to mest almindelige måder, hvor projicering forekommer: negative fremskrivninger og positive fremskrivninger.